播下爱的种子 孕育满城春天
——江西省资溪县“红十字·优秀文化传播小天使”培养计划见成效
时间:2026-05-26
江西省抚州市资溪县,一所敬老院的厨房里来了一群小小的身影。他们有的踮着脚尖在灶台边打下手,有的小心翼翼地端着餐盘给老人送饭,还有的拿着扫帚认真地打扫卫生。
这些孩子有一个共同的名字——“红十字小小宣讲员”,他们来自资溪县红十字会连续两年举办的“红十字人道文化小天使”公益培训班。自2025年至今,累计有160名青少年在这里迈出了行善的第一步。今年,该项目升级为“红十字·优秀文化传播小天使”培养计划,100个名额一经发布瞬间“秒光”。
从传授才艺,到播撒爱心
“举办公益培训班,一是为了在青少年中厚植红十字理念,扩大红十字精神宣传面;二是培养一批红十字‘小小宣讲员’,传播家乡文旅魅力,弘扬人道精神和传统文化。”资溪县红十字会常务副会长曾卿表示。这一定位,决定了该项目不是普通的才艺培训,而是一场以文化传播为核心、以精神引领为目标的公益实践,是关于爱与成长的温暖教育。
培训全程免费,场地由团委青少年宫免费赞助,并邀请培训机构专业导师授课,红十字会只需支付少量授课费。这种“花小钱、办大事”的模式,让公益初心真正惠及青少年。
2025年,首期公益班效果超出预期。创新推出的“红十字小小宣讲员说节气科普小课堂”,以别开生面、趣味盎然的形式传播知识,显著提升了红十字会的社会影响力。很多家长纷纷咨询是否还会继续举办,期盼孩子获得锻炼机会。为此,县红十字会决定将项目全面升级,推出“红十字·优秀文化传播小天使”培养计划。
升级亮点集中在三个方面:一是放宽年龄门槛,从6至15岁扩大至5至16岁,让更多孩子参与其中;二是扩大招生规模,二期共设100个名额,其中声乐1班20人、声乐2班30人、口才1班21人、口才2班29人,发布即满员;三是丰富课程体系,在原有口才班基础上增设声乐班,培养模式更系统、更多元。
为何选择声乐与口才?曾卿解释:“这两类课程趣味性强、互动性高,寓教于乐,让孩子在轻松氛围中学习。而且口播、歌唱、朗诵感染力强、传播快、覆盖面广,教学成果直观可见。”
课程设计注重情境化、故事化、角色化,将“人道、博爱、奉献”的红十字精神,自然融入声乐与口才教学。口才课上,老师讲述红十字志愿者的真实故事,引导孩子角色扮演、真情表达;声乐课上,教唱《立春》《让世界充满爱》《红十字之歌》,从发声技巧到情感解读,把人道理念融入每一个教学细节。
从腼腆胆怯,到自信阳光
二期招募一经发布,100个名额迅速被抢空。工作人员坦言:“没想到这么火爆,不少家长来电申请增加名额,没报上的孩子急得掉眼泪。”
在曾卿看来,名额“秒光”,不仅印证了项目的受欢迎程度,更折射出新时代家长对孩子成长的新期待:不只追求书本知识,更希望孩子培养兴趣、锻炼表达、提升自信、获得更多展示机会。“这正是社会对综合素质教育、实践式成长的强烈需求。红十字公益培训与普通才艺班最大的不同,在于全程免费、公益纯粹,更重精神引领,而非单纯的技能训练。”
孩子们的变化,实实在在地印证了这一点。首期学员中,不少孩子起初腼腆内向、不敢开口,经过课程学习与实践锻炼,如今在镜头前自信大方。有孩子拍完节气视频后主动举手:“老师,下次我还要参加!”
今年的口才班里,有个性格活泼好动的男孩,第一堂课坐不住、纪律松散;但几节课后,无需提醒便能自觉端正坐姿、认真听讲。这种从他律到自律的转变,微小却珍贵,见证着孩子行为习惯与自我管理能力的成长。
两年来,公益班已培养160名青少年。这个数字背后,是一个个从腼腆到自信、从被动到主动、从任性到自律的成长故事。曾卿说:“与其急着让孩子‘做好事’,不如先带他们学会看见——看见他人的孤独,看见生活的不易。当孩子真正懂得共情,他们便不只是小天使,更是人道精神的传承者。”
从爱心课堂,到温暖传递
一位授课老师说:“每个孩子都是一颗发光的星星,我们只是在他们心里种下一颗种子,让他们知道,自己的声音和才艺,也能温暖他人、照亮世界。”
这份爱,不应只停留在课堂,更要走向广阔天地。下一步,孩子们将走出教室,参与公益MV拍摄、文旅宣传片录制,把红十字文化、人道精神与资溪本土故事,用声音与歌声传播出去,让“优秀文化传播小天使”,既是红十字精神的传播者,也是家乡文化的宣传员。
县红十字会希望,通过这一培养计划,让红十字精神融入日常、贴近群众,持续提升红十字会的公信力与影响力;同时引导青少年在实践中体悟公益真谛、践行志愿服务,将仁爱之心、责任担当内化于心、外化于行。依托青少年喜爱的影像传播方式,带动更多人了解红十字、参与人道公益。
除了声乐和口才,县红十字会还计划在现有课程基础上进一步拓展艺术教育形式,如引入绘画、情景剧等多元载体,将人道文化的理念融入这些艺术教学中,让孩子们在创作过程中理解并传播相关价值。
这种“因材施教”的理念,已经体现在当下的教学中。针对5至16岁不同年龄段,项目采取分层教学:5至8岁小班重体验,在游戏与歌唱中感受温暖;9至16岁大班重思考,引导孩子理解红十字精神内涵、学会表达与传播。
从最初的一个想法,到首期公益班的探索,再到升级后的百人规模,资溪县“红十字·优秀文化传播小天使”培养计划,一步一个脚印,走得扎实、坚定。正如曾卿所言:“愿更多孩子成为一束光,照亮自己、温暖他人;让红十字精神,在资溪这片土地上,借着孩子们的歌声与话语,传得更广、更远、更深。”
记者 杨振宇