教育部拟认定201所学校为首批全国学校急救教育试点学校

据教育部网站消息，根据《教育部办公厅关于开展全国学校急救教育试点工作的通知》（以下简称“通知”），经学校自主申报、省级教育行政部门推荐，教育部拟认定201所学校为首批全国学校急救教育试点学校,公示期为11月29日至12月3日。

今年10月，教育部印发通知，明确实施青少年急救教育行动计划，开展全国学校急救教育试点工作，通过在校园内配备相关急救设施设备与物品，并对学校教师、学生进行急救知识教育和技能培训，研制急救设施设备配备规范（试行）和急救技能培训方案（试行），探索校园急救技能证书开发试点建设工作，形成可复制、可推广的急救教育经验做法，推动各级各类学校强化急救教育。

通知要求试点先行、稳步推进，重点包括三项工作任务：一是普及校园急救知识。建立以课堂教学为主渠道、以主题教育为重要载体、以日常教育为基础的急救教育推进机制。结合学校实际，加强对校园常见的气道异物梗阻等紧急救护，创伤出血与止血、关节脱位与扭伤等创伤救护，淹溺、烧烫伤、中暑等意外伤害，火灾、地震、踩踏等突发事件的应急救护知识普及教育。二是配备校园急救设施。参照有关学校卫生工作标准、校园急救设施设备配备标准等，结合学校规模、环境、地势、交通、建筑等实际情况，配备足用、实用、适用的校园急救设施设备。鼓励有条件的试点学校逐步配备自动体外除颤器（AED）。三是开展应急救护培训。积极会同红十字会、急救中心等部门，重点培训试点学校校医、体育与健康课教师、班主任等教职员工，鼓励支持师生通过应急救护培训取得相关证书。对取得救护员证书的校医、体育与健康课教师、班主任等开展救护师资培训，培训合格的师资在军训期间等对学生进行防灾避险知识普及培训，提高学生避险、救护技能。

“在部分学校率先试点实施青少年急救教育行动，不仅能降低校园安全事故的伤害率，也能有效减轻校外安全事故造成的后果，有利于实现国家健康行动目标，也能让学生终身受益,切实保障青少年生命健康。”相关专家表示。

宗合