国际红十字青少年运动的悠久历史

在国际红十字运动中，红十字青少年作为运动中最富有朝气和创造力的力量，很早就开始了活动，走过了不平凡的发展历程。

第一个阶段是参与战时志愿救护。1870年普、法战争时，荷兰的中小学生利用旧亚麻布自制绷带，以作战伤救护之用。1880年，英、荷波尔战争时，加拿大的学生以枫叶为标志，志愿为红十字会工作。1892年，捷克斯洛伐克摩拉维亚州的妇女委员会倡议组织青少年参加红十字会活动，并向第5届国际红十字大会提出了议案。1914年至1918年第一次世界大战期间，不少国家的红十字会组织青少年参加救济士兵和战争受难者工作。

第二个阶段是参与和平时期的救护服务。1919年国际红十字会协会成立后，提出推广红十字青少年工作。1922年红十字会协会理事会通过第18项决议，支持并正式认可红十字青少年的活动，决议阐明了红十字青少年活动的作用和意义，并建议各国根据具体情况在中小学生中发展青少年会员，组织红十字青少年活动，以校内为主，但也可以扩展到校外。红十字会协会还于1923年成立了青少年局，从国际层面促进红十字青少年之间的交流与合作。

第三个阶段是促进和平与团结教育。二战后，红十字青少年工作被视为“灌输红十字会博爱人道思想和根绝战争、保障和平的最彻底有效方法”。1946年，红十字会协会第十届理事会通过了有关青少年的5项决议，其中包括要求各国家红会成立专门的青少年工作部门，发展青少年会员，增进国际友善，消灭战争发生原因等。1948年，第一个世界红十字日专为青少年举行活动，其口号是：今天的红十字青少年是明天的力量源泉。1965年，红十字会协会大会再次强调红十字青年工作的主旨：开展卫生教育，训练青少年急救员，参加社会福利、救济和服务工作，传播红十字运动基本原则和《日内瓦公约》。

第四阶段是全面的人道主义行动。这一阶段红十字青少年工作制度不断完善，组织更加壮大，青少年全面参与红十字会各项工作。从1991年起，红十字会与红新月会国际联合会大会先后审议通过了旨在确保青少年参与红十字运动及其各项活动的《青少年政策》《青年参与战略》等文件。《2020战略》也把青少年作为未来战略的重要组成部分，提出“对青少年的特别关注，不论是今天还是将来，都是一项重要投资”。2009年红十字运动诞生150周年之际，150个国家的数百名青少年代表聚集在意大利的索尔弗里诺共同提交了《索尔费里诺宣言》。国际红十字青少年工作的宗旨逐步确定为：保护生命和健康；相互帮助，加强国际友谊；传播红十字运动的基本原则和日内瓦公约。