撒下种子红满天

近年来，四川省成都市红十字会系统以习近平总书记关于群团工作重要论述和红十字事业重要指示批示精神为指导，深入贯彻落实《成都市红十字会 成都市教育局 关于贯彻落实〈中国红十字会总会 教育部 关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知〉精神的实施意见》，在全市67所学校试点开展红十字青少年工作，发展红十字青少年会员10余万人，充分发挥了红十字青少年工作在推进青少年德育教育、素质教育、安全教育和健康教育等方面的独特作用。

围绕中心谋划工作

“每年年初，我们都要对市委市政府本年度的重点工作进行梳理，从中找出与红十字会密切相关的工作，据此制订全市红十字会系统的工作计划。”成都市红十字会党组书记、常务副会长陈超儒介绍，正是在这一理念的指导下，成都市红十字会将2022年确定为红十字青少年工作推进年。

在充分调查研究，广泛听取各方意见的基础上，成都市红十字会制订了《红十字青少年推进年工作方案》，方案提出，要坚持把做好红十字青少年工作作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，把普及应急救护知识和技能作为保护青少年生命健康的重要举措，大力发展学校红十字会，建设稳定的红十字青少年会员和志愿者队伍，建立红十字青少年服务平台，开展符合红十字精神的、特色鲜明的青少年活动，推进文明校园和安全校园建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

方案将全年工作目标作了清晰量化：2022年新增学校红十字会60个、红十字青少年会员10万名；普及学生应急救护知识技能10万人次；在高职、高校学生中新增持证救护员3000名；新建学校红十字生命健康安全体验教室3个；在市属高校组建2支应急救援志愿者队伍。

方案发布后，市红十字会红十字青少年推进年工作专班随即成立，由宣传联络部牵头，机关各部室和备灾救灾中心按部门职责和工作分工抓好相关工作。

2022年5月，成都市红十字会系统召开红十字青少年工作建设年推进专题会议，各区（市）县红十字会常务副会长等参加会议。成华区、新都区、双流区、崇州市红十字会在会上作经验交流发言，会议通报了2022年上半年全市红十字青少年工作开展情况，指出了青少年建设年工作存在的突出问题，并深入分析主要原因。

陈超儒在会上提出明确要求：“要加强中国红十字会总会、省、市红十字会的相关文件精神学习，全面落实红十字青少年工作建设年的各项任务，要明确相关责任，加大红十字文化弘扬，健全学校红十字组织，要区别对待、分层推进，扎实开展考核评比，要着眼解决家庭贫困学生的实际困难。”

因地制宜部署推进

3月2日，金牛区迎宾路小学校园内一片欢声笑语，在位于学校的生命健康安全体验馆内，10余名红十字青少年依次介绍各项体验功能并演示互动项目。体验馆分为消防、家庭、急救和交通等4个安全体验区，内含14个安全教育模块，青少年清晰的解说和熟练的操作获得了参观人员的阵阵掌声。

金牛区红十字会从加强学校红十字基层组织建设、着力开展生命健康知识和安全应急避险知识教育、探索特色教学活动等三方面入手，结合“双减”政策推进学校红十字工作，在校内开展了志愿服务、家长培训、综合演练等丰富多彩的红十字系列活动，学校应急能力和防灾减灾水平显著提升，得到师生和家长的高度评价。2022年11月，迎宾路小学获评“全国红十字模范单位”称号，是四川省目前唯一获此殊荣的小学。

“红十字进校园要抓好五项工作，组织建设为基，文化传播为本，阵地建设为要，应急救护为先，志愿服务为重。”成华区红十字会党组书记、常务副会长刘燕介绍，成华区红十字会主动与区教育局沟通协调，成立学校红十字工作委员会，区教育局、区红十字会、团区委为成员单位，红十字工作成为全区“教育强区”战略和文明校园建设重要内容。

成华区将红十字青少年工作纳入学校工作重点，应急救护培训和生命教育纳入学校安全教育重要内容，建立以课堂教学为主渠道、主题教育为重要载体、日常教育为基础的急救教育推进机制。目前，成华区辖区公办43所学校全部建立红十字会，辖区200名学生取得红十字青少年骨干培训班结业证书，他们会以同伴教育形式推动人道文化层层传播。

双流区红十字会联合区教育局成立了由主要领导、分管领导和相关业务科室人员共9人组成的双流区学校红十字工作委员会。明确学校红十字会会长由校领导担任，副会长由学校部门负责人担任，秘书长由校医或安全工作责任人担任，学校红十字会办公室设置在学校安全工作部门，形成了学校红十字会会长亲自抓、副会长具体抓、秘书长直接抓的组织网络。全区各级各类学校红十字会利用“5·8”世界红十字日、“学雷锋纪念日”等时间节点，组织开展征文比赛、知识竞赛、专题广播、志愿服务等形式多样的活动，夯实红十字青少工作基础，打造红十字青少年工作品牌。

目前，双流区共有3230名教师成为红十字救护员，学校将红十字精神融入德育教育中，针对学生不同的年龄特点教授相应的应急救护知识和技能，受益学生达13万余人次。

“红色种子”落地生根

让红十字工作在学校生根，让红十字文化浸润青少年，让学校融入韧性社会建设是红十字青少年工作的三个阶段性目标。

金牛区红十字会党组书记、常务副会长乐斌表示：“学校红十字青少年工作绝对不只是在校园内组织师生开展活动、自弹自唱，而是要通过红十字这项工作，把学校融入辖区，链接社区资源、增强防御能力、服务社会建设。”

迎宾路小学在开展红十字工作时深入调研学校所在辖区的企业单位资源，发挥迎宾路社区的作用，发掘家长志愿者资源，在重要时间节点开展活动，让学校周边的四川省消防总队、交警总队、茶店子客运站、怡宁医院等都参与进来。

2022年7月，锦江区第七期暑期“社区雏鹰”公益活动拉开帷幕，活动包括绳编、绿植栽培、模拟飞行等，安全教育也是其中的重要内容之一。

锦江区红十字会对培训计划作了精细安排，选拔经验丰富、授课风趣的师资为孩子们讲授心肺复苏及常见意外伤害的处置方式，深受青少年和家长的欢迎。

同年10月底，成都市红十字会主办首届“红十字精神陪我成长——成都市红十字青少年骨干训练营”活动，来自青羊区、金牛区、成华区、新都区及成都工贸职业技术学院的40余名红十字青少年参加。

为期两天的活动中，市红十字会专家讲解了红十字运动相关知识及造血干细胞捐献、器官捐献、献血等“三献”相关知识。基地培训师资详细讲解了遇到突发事件的应急处置知识，手把手指导参训学员心肺复苏（CPR）和创伤急救的紧急操作及流程。“活动让我们进一步了解了红十字运动的相关知识，今后我们会以实际行动传播红十字精神，承担起新时代红十字青少年应肩负的责任和使命。”一名参训学员说。

2022年，随着各项举措的深入实施，全市红十字会系统依托246个学校红十字会广泛开展“救在身边·校园守护”、“三献”防艾宣传进校园、“校园红十字文化墙（角、廊）建设”等项目，培训学生红十字救护员9756人、普及培训17.92万人。成立校园红十字志愿服务队63支，组织志愿者1700余人次，累计服务时长2万余小时。

“成都市红十字会将继续深入推进红十字青少年建设年工作，不断强化学校红十字组织建设，积极发挥学校红十字工作在思想政治教育和立德树人中的助力作用，为成都唱好‘双城记’、建好‘都市圈’、共建‘幸福城’，高质量推动‘幸福美好生活十大工程’贡献红十字力量。”陈超儒表示。

记者  杨振宇